Вот и подходит к концу первый год обучения в школе. Иллюзии развеяны, равновесие между “хочу, что бы было так!” и “а вот оно как, оказывается!” найдено. Первые успехи, преодоление трудностей, понимание того, что учеба – это все-таки труд, пусть иногда и приятный, и даже порой необременительный.

Техника чтения. Нормы 1-4 класс>>

В последние две недели обычно приходит проверка техники чтения. Вот тут говорю, предупреждаю, увещеваю – и все равно “львиная” часть учеников и родителей наступает на грабли, от которых стараюсь предостеречь.
 
Поймите, запомните, запишите и повторяйте:

Не нужно читать на скорость!!! То есть всего пять слов в минуту – это нехорошо, конечно.  Некоторая скорость чтения нужна.  НО: она, скорость, появляется как бы сама собой.  Задача ребенка просто читать без ошибок, не запинаясь и не сбиваясь, не проглатывать окончания и стараться соблюдать интонацию.
Нормативы количества слов есть, конечно. Но не настраивайте ученика на “бежим вперед паровоза”!  Сто раз повторите: просто читаешь и все. Все! Если вы в течение года ежедневно читали, если при виде текста ребенок не впадает в уныние – технику чтения он сдаст.

Критерии при выставлении оценки за технику чтения:

– чтение по слогам/ слово,

– наличие ошибок,

– количество слов в минуту,

– выразительность,

– осознанность.

Как видите, количество прочитанных слов не является определяющим. Выводы – за вами, дорогие родители!  Краткие содержания текстов смотрим тут)

Удачного обучения!

Добавить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован. Обязательные для заполнения поля помечены *

Оставить комментарий