Школа XXI век

(с) мы все учились понемногу



  •  rss irina-se Школа XXI век

    введите email:

    всего пара минут :)



  • здесь может быть
    ваш сайт
  •  

  • кругозор
  • школьный юмор
  • вредные советы
  • все для ведения блога
  • вход

На всю оставшуюся жизнь

Накануне 9 мая 2011 года исследовательский центр портала Superjob.ru опросил 1000 респондентов. Вопрос звучал просто: “Как Вы относитесь ко Дню Победы?”

Сухие цифры распределились следующим образом:

49,5% – величайший день в истории человечества
38% – величайший день в истории России
10% – праздник старшего поколения
1,7% – просто «красный» день календаря

Опрос проводился среди населения РФ старше 18 лет.

То есть картина более чем радужная выходит. Но почему тогда у детей полная каша в вопросах недалекой от нас истории? почему о войне школьники знают только то, что их обязывает программа (и это в лучшем случае) или посчитает необходимым сообщить учитель?

Очень редко родители рассказывают о войне, о дедах и прадедах, бабушках и прабабушках, о своих корнях… Так откуда возьмется гордость, патриотизм в самом искреннем своем проявлении?

Ответом может быть непонимание, как рассказывать о Великой Отечественной войне. Ведь это не короткий рассказик, который просто пересказывай и все. Тут ведь с чего-то ничинать нужно, а что-то опускать, откладывая на будущее.

Позволю себе совет: идите от общего к частному. Расскажите, что страна наша называлась СССР, а  в другой стране, Германии, к власти пришел Гитлер. Он хотел завоевать мир, напал на многие страны, а в 1941 году и на СССР.  У Гитлера было очень много танков, самолетов – ведь он готовился воевать. И поэтому наши войска терпели поражение и отступали, отступали… Но весь народ – дети, женщины, старики встали на борьбу: в тылу заводы делали оружие, партизаны взрывали эшелоны, солдаты не жалели жизни, и спустя два года наша армия прешла в наступление. Но победили только в 1945 году, ведь гитлеровские войска не хотели так просто оставлять наши земли, которые они считали своими.

Вот, этот абзац и ляжет в основу будущих знаний. На него, как на каркас, будут ложиться оборона Бресткой крепости, блокада Ленинграда – самая длительная за всю историю человечества, защита Москвы и перелом под Сталинградом…

И пусть схематично, пусть высокопарно – а как еще в 7-9 лет? Сначала нужно получить информацию, потом уже учиться ее анализировать.  А рассказы о конкретных подвигах, еще лучше – родного прадеда, не позволят обезличить эту войну уже с малых лет.

И напомню известное: Кто не знает своего прошлого, у того нет и будущего.

А что для вас День Победы?

 
 




Моих читателей интересует:

с вами Школа XXI век

27 комментариев »

  1. Павел:

    Это очень значимый день в истории наших народов, но для меня это не праздник, а скорее день почитания тех, кто умер и день восхищения теми, кто дошел до конца. Праздновать может и можно было бы, если бы не 20 миллионов умерших.

    Ответить

  2. Zuljin:

    Лично я к дню Поведы отношусь замечательно. Не нравится только, когда спекулируют памятью павших для каких-то своих целей.

    Ответить

Написать комментарий

Одностишия .ru
мое пузо