А я снова об окончании учебного года. Конечно, ведь май-месяц на дворе 😉 Но прежде, чем уйти со спокойной душой на летние каникулы, нужно сделать очень важное дело:
разобрать свой рабочий стол.
Дорогие мои родители! Пожалуйста, прочитайте внимательно хотя бы следующий абзац и (как грицца) зарубите себе его на носу. Или намотайте на ус — кому как привычнее.
С первого класса, без скидок на юный возраст или безумную занятость (себя или ребенка), приучите своего школьника в конце учебного года проводить КАПИТАЛЬНЫЙ разбор школьных принадлежностей, тетрадей, учебников, бумаг и бумажечек, черновиков, и прочих залежей школьных полок.
1. Оговорите с ребенком день, когда он должен навести порядок в своих школьных вещах.
2. Правило: из полок и ящиков должно быть вытащено ВСЁ. По мере разбора, нужные предметы возвращаются на место.
3. О ненужных предметах:
помните, ваше с ребенком представление о том что нужно, а что нет, может очень сильно отличаться. Не давите на сына или дочку, не заставляйте выкидывать даже явную макулатуру, поступите хитрее: для дорогих детскому сердцу бумажек заведите отдельную папку или коробку и предложите туда сложить то, что уже не имеет отношения к школе.
Таким образом, справочники, чистые тетради, обложки отправятся на полку, а всевозможные записки и записочки — в коробку. Коробку можно убрать на антресоль, или найти ей место в комнате.
Кстати, под это дело можно подтолкнуть ребенка расстаться с ненужными игрушками (ну ты же видишь, что нам некуда поставить твою коробку, может, тебе уже не нужна вон та машинка?).
Таким же образом в следующий год повзрослевшему ребенку что-то придется выкинуть из коробки, ведь у него появятся новые записки и новые записочки. Придется учиться выбирать.
4. Не забудьте научить своего школьника приводить вещи в порядок: карандаши — наточить, отметки в старом учебника — стереть, пенал — помыть (если позволяет материал), ранец — тоже помыть, и т.д. Такая самостоятельность очевидно полезна: отсюда произрастает ответственность, отсюда же — бережное отношение к вещам и (не модное, но очень важное) — уважение к труду, в т.ч. чужому. И разумеется, все вещи должны быть сложены аккуратно, а не свалены в кучу на первую попавшуюся полку.
5. Не обязательный, но самый приятный: разберите фотоархив за прошедшие 9 месяцев учебы, отсканируйте грамоты, а если найдете забавное замечание в дневнике, или смешную опечатку в тетради — обязательно пришлите мне в коллекцию 🙂
Конечно, первокласснику необходима ваша помощь. А может, и второкласснику тоже. И даже третьекласснику. Но если вы потратите свое драгоценное время на это действо, то у ребенка к 10 годам обязательно отложится в голове его необходимость, а так же навыки самостоятельного его, действа, проведения.
О, мы такую процедуру делаем каждую четверть..практически)))
вы умнички!! я с трудом заставляю раз в четверть
Без пьянки в учительской.
сегодня все грустнее(( и пьянки — скучные
А у меня это всё уже позади.
хорошо как )) хотя наверное «маленькие спать не дают, взрослые — сам не уснешь»
У меня нынче внучка пойдет в первый класс! Жаль, что она сейчас далеко от меня… Советы ценные, но как мне кажется, в первую очередь они для родителей касаются 😉
родителям конечно, у нас частенько родителей воспитывать приходится, объясняя элементарные вроде вещи 😉
Ну да… оно именно так и бывает..
это капец, а не процедура, фиг заставишь. приходится выгребать все самой и грозиться выкинуть. только тогда деть неохотно наводит порядки.
главное хоть как-то заставить. И даже если не получается — все равно откладывается в голове что «так надо, так правильно». Когда-нибудь да проявиться
Да, мы такое мероприятие тоже организовываем, особенно с дочерью (гораздо чаще, чем после окончания уч.года), она творческий человек, художница и страшный беспорядок (с моей точки зрения)ей кажется нормальным рабочим моментом.
я пыталась раз в неделю вводить, потом раз в месяц 😆 Остановились на конце каждой четверти — тут уж я не сдалась))
И творческий беспорядок тоже нужно иногда разбирать, а то и квартиры не хватит.
Нужно приучит с малку чтоб порядок был.
да, даже если результаты не радуют, но они будут обязательно — потом, во взрослой жизни. Навык не пропьешь, как говорят))
Да взрослой жизни будет немного проще
Ну, Ирина… Уважаю… Никогда бы до такого не додумалась. Во время генеральной уборки чаще всего с детьми подобными делами занимались. И всегда оказывалось, что выброшенный старый блокнотик очень был нужен впоследствии)
Приходится хитрить…)) Хотя у нас вся антресоль забита этими «блокнотиками» 🙂
Пока сынок был в начальный классах, такая процедура проходила на ура. Теперь же приходится настраивать его на такую приборку и все равно контролировать.
так возраст)) но что заложено — однажды проявится, обязательно 😉
раньше мой наводил порядок идеальный, а сейчас говорит, что ему нравится творческий беспорядок
творческий беспорядок и свалка разные вещи, даже творческий беспорядок нужно хоть раз в год упорядочивать, а то места однажды просто не хватит)
Весьма разумные рекомендации.
Когда-то делали это каждую неделю в рамках генеральной уборки квартиры. )
каждую неделю?! ну ты герой!! я раз в четверть своих не могу заставить
Да потом и самому надоело — стали пропадать бумажки с нудными данными…
Совет простой, а выполнить бывает не просто.
Меня бы кто такую процедуру заставил делать.
Как Плюшкин накапливаю всякую ненужность в доме. 🙂
У нас со своими поначалу проблемы были,а потом наладилось, в колею вошло
Младшую дочку старшие уже «автоматом» контролировали 😀
Представляю. какой «порядок» будет у моего внука, если никакого порядка нет с игрушками. Даже если уберет, то всего на несколько часов,оглянуться не успеешь — опять все раскидано.
А у нас ещё года такого не было, чтобы мы не должны были в школьную библиотеку деньги за украденные учебники. Не могу понять почему и зачем, но воровство учебников в нашей школе процветает.
В этом году целых две книги пропало. В наше время советское мы тоже книги теряли, но не в таких же масштабах, как это сейчас происходит. Я вот себе даже думаю: может,эти учебники сдаются на базар и там продаются уже по более низким ценам как бэушные?
У нас ребенок недисциплинированный, поэтому на такой подвиг его можно заставить только несколько раз громко повторив. И то обязательно нужно проконтролировать качество выполнения задания.
Хотя у нас дома, когда я был школьником, это не обговаривалось и было в порядке вещей. Мне даже самому было приятно избавиться от всего лишнего, что в столе накопилось.
Ещё мы приучаем сына, чтобы он из ненужных тетрадей вырывал чистые листочки. Они для черновиков пригодятся ещё.