Постепенно, уже с первых дней обучения в школе, необходимо обучить ребят уважительному отношению к слову, воспитывать культуру речи. При этом со второго класса нужно понемногу приучать школьника пользоваться словарями. Пусть для начала это будут небольшие словарики, но принцип поиска нужного слова ученик постепенно должен понимать и хорошо усвоить.
С первого класса ученик учится выражать свои мысли, сначала в устной форме — в виде пересказа, краткого или близко к тексту, рассказа-описания по картинке, рассказа на заданную тему, и другие формы. У первоклассников такие рассказы как правило не являются большими по объему.
Становясь старше, ребенку предлагаются более сложные задания, в том числе письменный рассказ (сочинение), письменный пересказ (изложение). В работах дети используют все более яркие образы (слова-описания), на уроках они учатся не злоупотреблять глаголами, с осторожностью обращаться с местоимениями.
Вообще, в развитии речи у младших школьников, должен стимулировать интерес к самостоятельной творческой работе: это могут быть и сочинения, и изложения, и описательные работы — например, рассказ по картине.
Важно подвести школьников к описанию своих чувств, вызванных событиями или наблюдаемом явлением. В уроках развития речи поощрения достойны свободное выражение учащимися. В подготовительной работе учитель помогает составить план, сформулировать название, определиться с порядком изложения.
Кому-то такие уроки развития речи даются легко, кто-то готов написать сто диктантов, но не сочинения с изложениями. Родители должны понимать, что пренебрегать такими уроками не нужно. Ведь став старше, и начав обучение в ВУЗе, нужно будет уметь написать контрольную работу, курсовой проект. И без умения формулировать мыли, систематизировать информацию, составить план изложения материала никакие знания предмета не помогут успешно получить диплом.
А вот взрослому человеку написать диссертацию в сегодняшних условиях не так просто: необходимость заботится о семье заставляет аспиранта работать помимо кафедры, и времени на качественную подготовку материала совсем нет или остается очень мало. В такой ситуации на помощь приходят специалисты, они вам помогут подготовить диссертации с учетом всех требований и норм.
Помните, время ставит перед человеком задачи, и нужно уметь найти пути решения этих задач. И не важно, первоклассник ты или кандидат наук. Удачи!
Очень приятно слышать, когда у ребёнка поставлена речь. Когда он умеет правильно и красиво разговаривать.
Да, и такому ребенку самому легче учиться и общаться.