Про мобильные телефоны в руках школьника говорилось неоднократно. Кто-то — сторонник, кто-то ярый противник. На мой взгляд, истина (как и всегда!) где-то посередине.
Кстати, к прошлому разговору о мобильниках для школьника пришел интересный комментарий, надо полагать от представителя юного поколения, что учителя не имеют права мобильники отбирать, и вообще мобильный необходим на уроке — в интернет выйти, или sms переслать… Ну и дальше тирада о правах 😉
Вот что ответить? максимализм юности, ничего сквозь него не будет услышано… Вот если предположить, что у мальчика Samsung, тогда ему конечно будет интересно в какие-нибудь игры с удовольствием играть, но не на уроке, а на перемене, в дороге, в очереди. вообще, система андроид лидирует на сегодня по росту популярности, и выбор игр просто растет день ото дня.
И если правильно использовать эту возможность, то современные игры развивают способность мыслить, просчитывать ситуацию, реагировать на внезапные изменения. То есть я только за, и как мама, и как учитель. Но вот неумение правильно расставить акценты, отсутствие понимания — где уместно играть, а где нет, в конечном счете сыграет злую шутку с подростком.
Так что взрослые, разъясните с младенчества своим деткам — что и когда можно делать, а когда лучше не надо. Ибо в 15 лет уже поздно что-то разъяснять. А так ребенок усвоит этику поведения, и пусть играет себе на здоровье ))